中国MBA教育网主持人：各位备考学员以及广大的网友朋友们大家好，欢迎大家来到我们中国MBA教育网“2010《走进直播间》系列活动”—— 80后催动MBA教育创新，MBA教育掀起改革浪潮。我是主持人：星豪。今天我们非常有幸的邀请到了中国政法大学商学院MBA教育中心副主任王霆老师，欢迎王老师的到来。首先也有请王老师跟我们广大的网友朋友们打一个招呼吧。
王老师：非常高兴今天能够再次到中国MBA教育网与各位考生以及各位网友进行交流，在这个关键的时刻，大家即将进行网络报名来选择自己的院校进行报考，希望借此机会能够让大家了解中国政法大学MBA，也能够为大家更加合理的选择一个理想院校提供一点帮助。
中国MBA教育网主持人：非常感谢王老师。现在也请关注对中国政法大学的广大网友把您的想法或疑问快快发送到网址ask.mbaedu.cn或中文名字：“MBA问我吧” 跟我们一起互动，在这里您将会得到最满意的回答。
中国政法大学的“法商”MBA一经推出就得到了强烈反响，更是得到了业内的一致肯定，学校确立了“精商明法、敏思善行”的办学理念，形成了“法商互动，知行合一”的办学特色，我们今天的主题是“法商管理蓝海战略，精益求精全年预审”那么首先我们请王老师给我们谈一下今天的这个主题吧。
王老师：首先跟大家报告一下中国政法大学在去年招生过程中的一些基本情况。中国政法大学是国家“211”重点工程院校，是第8批获得MBA招生资格院校之一，去年开始经过精心的准备，根据我们学校发展的战略和优势特色，形成了“法商”管理的MBA模式和招生的培养目标。一经推出，就得到了全社会的广泛响应和热烈关注。大家都很清楚的知道，市场经济就是法制经济，在整个市场运营过程中，在企业管理过程中，无论各个职能都是跟法律紧密联系的。我们的项目去年一经推出，考生报名非常踊跃，国家联考结束以后，总共为学生组织了4次的预面试，共有一千多名学生报名，最后选择了700多名学生参加面试，最终录取了220名的考生进入中国政法大学的首届MBA，应该说整个招生的情况非常不错，生源质量也很高，考生的联考平均分达到了190分，高出国家东部线20—30分，对于首次招生的院校能够取得这样的成绩，应该说是非常不错的。我们中心希望能够继续把工作做好，能够让考生在报名的时候有一个更理想的选择。
中国MBA教育网主持人：2010年中国的MBA培养院校增至236所，目前中国的MBA教育竞争将会很激烈，甚至用到‘异常残酷’之个词。中国政法大学MBA项目以法商管理为特色，那么面对竞争，贵校又是如何采取措施应对的呢？
王老师：当下专业学位的教育日益得到了国家主管部门以及社会各界的强烈关注，现在大家对于专业学位尤其是MBA学位的教育讨论尤为激烈。从国家政策方向上可以看得到，今年国家在专业学位的招生名额上进一步扩大，公开媒体的报道是达到16%的增长比例，尤其是MBA这样的学位，近两年的发展是非常迅速的，从国外的整个发展角度来说，国内的MBA发展跟国际上还是有一定的差距的，无论是数量还是质量上。所以说从教育部的主管部门来说，重点加强MBA教育的发展，符合我们中国经济发展的实际需求。所以今年我们也可以看到，新增了50所院校，招生院校的规模也不断扩大，这样我们的考生有了更多的选择的余地和入学的机会，这对广大考生来说是个很好的消息，同时对于各个MBA院校来说，在MBA市场上进行招生就会产生更多的竞争。对于中国政法大学来说，也认清了这样一种形式，我们提出在扩大招生规模的同时，不减质量。学校的招生质量以及办学的质量直接决定学校发展的声誉和学校品牌的社会影响力。从我们内部来说，一方面加强教学质量，加强特色理念，进一步发掘法商管理的特色优势，在MBA项目里面师资力量的配备和教学内容的安排，都要凸显，以特色来形成我们在社会上的影响力，来彰显我们的优势。
中国政法大学法科强校的优势是全国公认的，在这样的背景下，我们如何去建设商科的教育，加强商学院的发展尤其是MBA，是我们一直在思考的问题。中国政法大学商学院从建院之初就确定了“精商明法，敏思善行”的培养目标，从本科到硕士博士所有的学科点都是按照这样的培养目标。我们的MBA从去年一开始也是按照这样的方针，MBA项目在申报的过程中这样的一种复合型人才培养、实用型人才的培养得到了全国MBA教育指导委员会各位领导专家的广泛认同，他们也一致认为中国政法大学商学院一定能够在激烈竞争的MBA市场上发挥出自己的优势和特色，能够在人才培养尤其是“法商管理”复合型人才培养上作出应尽的社会价值。就像我们今天所说的这个主题一样，这也是我们中国政法商学院在市场竞争过程中的“蓝海战略”，是我们的差异化战略，是其他院校所无法比拟的特色，这样的特色更加符合市场经济在深入发展过程中对于复合型人才尤其是对于规则、法律、法制这方面需要的应用型人才的大规模需求，应该说从质量到特色我们都会加强自己的内部建设，来形成我们在竞争中的优势。
中国MBA教育网主持人：现今的MBA市场，学校品牌的差异也越来越明显，越来越多商学院之间的价格战已经演变成了品牌之争，您觉得想要在众多的品牌商学院之中脱颖而出，首先应该做好什么呢？，贵校又是如何致力于打造更具竞争力的品牌呢？
王老师：我们所有的工作都是围绕政法大学商学院的特色和差异化展开的，具体的品牌塑造过程中可能要从以下几个方面展开：一是教学模式和教学方法上，因为MBA毕竟是教育的一个项目，教育的模式和人才培养的目标直接决定了这个项目的生命力和市场接受的程度，法商管理是两个学科有机互动的融合而不是割裂，不是在教学的过程中两者分开，这样子还不能叫做法商结合。我们所说的法商管理互动结合，是能够实现我们在企业实践过程中，在管理过程中所需要的法律管理的元素，法律的应用技术渗透进去，从而增加我们的学员在毕业以后进入岗位时实用性和应用技能的提高。在教学模式上面我们也会有很多的创新，区别于其他学校的培养模式，除了教指委规定的MBA核心课程之外，同时在我们所列举的企业经营与组织创新、市场营销和现代流通、金融与财务、战略和国际企业管理四个方向上有多创新和体现，无论是在哪个专业上都会设置方向课，我们真正的优势在于，除了这些之外，还给大家提供了法学课程的选修，真正是使用到政法大学在法学课程上的优质的师资力量和雄厚的教学资源。第四个模块也是我们最有特色的，就是法商结合的案例研讨课，这种研讨课打破我们原有的学科框架，针对企业里面实务型的问题，以案例的形式来引导学生从法和商两个角度进行思辨和讨论，在教学模式上我们甚至会安排法科老师和商科管理的老师，以及实务界的一些老师，例如律师事务所从事劳动法、合同法、IPO、风险防范控制等等这些法律实务人员以及企业的管理工作者进入课堂和学员一起探讨，形成思辨，从而培养我们的学员发现问题、解决问题等方面能力的提升，在教学模式上这是我们要凸显的特色。
另外就是我们要着力打造的品牌，在十月底我们要举办一次中国首届法商管理高峰论坛，并且把这个活动延续下去，成为我们在中国的管理界一个非常有特色的论坛，让大家在市场经济发展过程中充分的意识到我们对于法治，对于管理知识的运用的综合性认识。这种高峰论坛我们会邀请一些著名的企业家，优秀的法务工作者，MBA教育的重要领导和权威人士共同参与，共同研讨法商管理在企业中的运用以及法商管理教育的发展，大家一起来集思广益，对我商学院的建设和MBA品牌的建设提供更多有意义的建议。
中国MBA教育网主持人：2010年中国政法大学MBA首届招生就取得了不错的成绩，中国政法大学首届MBA招生220人，考生平均分数在190分以上，整体素质非常高，您认为是什么愿意让考生们如此青睐政法大学？学校在招生方面又做了哪些准备？
王老师：去年取得这一系列优异成绩，我们内部也做了总结。首先，肯定是我们办学特色受到了社会的肯定，对考生具有相当的吸引力。我曾经接到过一个考生的咨询电话，他说看到了很多学校的简章，但是翻到中国政法大学的时候，眼前一亮，感觉跟其他学校不是很一样，很有自己的特色。尤其是我们提出的培养目标和培养方法，对很多考生是很有吸引力的。去年很多的考生还不是很清楚我们在招MBA，反馈过来的信息是如果知道中国政法大学这样一个很有特色的复合型人才培养的MBA项目的话，会有更多的考生选择。我们接收到类似这样的反馈信息之后，更加坚定我们的信心去发展我们的MBA项目，在MBA人才培养过程中增添我们的一份力量。第二，我们去年申办成功以来，从筹备开始，我们的院领导，商学院的老师以及各位专家教授都有一个基本原则，就是将内部的教学工作、管理工作、服务工作做扎实，通过优质的服务工作来感染考生，让他感觉进入到这样的群体后有强烈的归属感，有未来很好的发展前途。甚至我们充分发挥了考生的主观能动性，在面试中组织了4次预面试，应该说在去年的北京招生市场上引起了比较大的反响，学员的口碑反应都是不错的。我记得年初第一次预面试的时候下着大雪，当时我们觉得下这么大的雪考生会不会参加，但是当天有200多名考生参加了面试，非常出乎我们的意料，我们也非常感动，同时中国政法大学MBA中心也以真诚的心态和优质的服务来面对考生。在考场上面，我们商学院的院长孙选中教授亲自慰问每个考场的考生，跟每个考生做面试前5分钟的交流，可以说参加过中国政法大学面试的每一位考生对于法大的服务的都交口称赞，我想服务本身也是能够让学员对学校有很好的认同感，这也是一个过程。
此外，中国政法大学对于MBA项目高度重视，学校的领导非常关怀我们这个项目的发展，多次指示学校各个职能部门共同协作，把MBA项目做出特色，做出优势，做出质量，争取用若干年的时间在国内能做到名列前茅，这也是我们的期望和目标，我们也一直在努力。当然这也需要学生的参与，所以在今年学生入校以后也提出了一个理念——MBA自己的事情要自己办，MBA自己的活动要更多的参与。今年从入学导向活动到开学典礼和联谊酒会，学员的参与度都是非常高的，从暑假开始就一直在做，我们的酒会应该说在业界得到了强烈的认同，非常震撼，我们学校校长黄进教授亲自参加，给我们的MBA学员加油打气，授予第一面MBA的旗帜。有一些学员在开学典礼结束之后跟我反映，当200多名学员在典礼现场共同朗读MBA誓词的时候，流下了激动的泪水，觉得这是人生最为珍贵的一刻，非常庄严和神圣。所以我们也是非常用心，让学员感受到我们的努力和真诚，感受到政法大学MBA项目的魅力。综上所述，这些都是我们的努力，我们希望学员以能够进入这个项目而自豪。所以在今年的招生过程中我们也做了一些准备工作，有一系列的调整和安排，不断的完善。首先就是加大国际化，中国政法大学的发展过程中，黄进校长就提出了国际化发展的思路，从我们各个学院的发展过程中也是着力的往这方面努力，我们的MBA项目已经跟国外的多所院校进行了洽谈，也形成了两个思路，一个是国际班，就是国外的教授在国内纯英文授课，拿的是政法的双证；另外一个我们也正在和美国的一所高等院校洽谈，这个是可以拿双学位的，同时还要出国学习，获得两个学校的学位证书，为大家提供更多的机会，根据自己的实际情况选择适合自己的项目。此外在实际过程中我们也会为大家提供一些短期游学项目，能够为大家提供更多实际的项目，能够让学生感受到国外的MBA的特色和魅力，这是我们下一步工作的重点。第二就是我们提出了全年预审，为考生提供更多的了解学校的机会，并且为学校进一步锁定优质生源，提供更好的交流平台。第三就是在价格方面，去年的学费是6.8万，今年是7.9万，现在整个趋势是学费在增长，政法大学增长的想法是这样的，其实MBA项目是投入产出的，可以用经济衡量，国外有很多的MBA项目的综合评估，其中有一个很重要的指标就是MBA学生在经过教育之后未来5年的年薪能增长多少？我们的学费能够增长，首先是市场能够接受的行为，其次也是这个项目应有价值的体现。今年清华、北大的学费在增长，幅度也很大，政法大学作为新增院校，在第二年招生学费做了相对来说不算小的一个调整，也引起了很多的考生关注，但是我们也很自信，因为这也体现了政法大学的实力，以及办学的特色和教育质量，是能够经受市场的检验的，我们相信学生选择这样的投入一定会得到更高更好的资源的回报。
中国MBA教育网主持人：今年很多院校在招生方面都推出了新的政策，不少院校都施行了“提前面试”政策，政法大学提出了“全年预审”的政策，这也是很多考生都非常关注的问题，面对2011年招生，贵校是如何设置的？能否给我们介绍一下。
王老师：全年预审去年有一些院校开始试点，今年大范围的实施，招生措施的调整体现了我们MBA院校更关注考生的综合素质，笔试所占的权重在逐渐下降。我们认为MBA的培养最重要的还是关注他的实践能力和动手能力，这样的政策也是为那些有很好的职业背景、很强的职业素质，但是在考试的过程中并不是很擅长笔试的考生提供一些机会，让他们进一步了解中国政法大学MBA项目的一些特色和优势，去看看中国政法大学的MBA项目服务和管理工作是什么样的一个水平，考生心中肯定是会有一把标尺。
另外一方面全年预审也是我们选择考生的一个过程，给考生更多的进入政法大学的机会。如果大家现在在中国政法大学官方网站上提出全年预审的申请，提交相应的一些预面试的资料，我们会组织相应的专家进行评审，如果预面试能够通过而考生比较青睐中国政法大学，在第一志愿填报中国政法大学，笔试只要通过国家东部的联考线，那么我们是会录取你的。所以我们希望把面试的时间往前提，希望能够给更多的考生提供一些选择的机会，让大家进入中国政法大学感受这个项目的美魅力，好好的学习。
中国MBA教育网主持人：法商管理复合型人才的定位得到了全社会的关注，很多考生也非常感兴趣，法商管理的案例教学也是很多人关注的焦点，能否请王老师为我们介绍一下案例教学以及未来职业平台搭建方面的一些情况？
王老师：案例教学是商科教育最主要的一种方法，我们在申办之初就明确的提出中国政法大学一定要做出有自己特色的案例教学——法商管理案例教学，以及法商管理案例库的建设。因为教学质量的评估很重要的一点就是法商教学案例库的建设如何，现在各个学校使用的案例基本上都还是立足于管理领域，而我们的管理案例可以从法的视角进一步延伸和探讨，同时我们MBA教育中心也成立了案例中心，专门负责案例库的建设和教学的实施，学校领导高度关注，也一直在贯彻执行。同时我们也派出了很多的老师去兄弟院校和国外进行案例教学的学习，法商管理案例库的建设和教学模式的形成得到了教育指导委员会很多的领导专家的肯定和认可。在我们的国际化交流过程中，比如今年7月份，我们和台湾政治大学商学院，加拿大Ivey商学院，大家都知道国际上除了哈佛商学院之外，案例教学做的最好的就是加拿大Ivey商学院，进行交流的时候，他们都普遍认为中国政法大学商学院提出的案例开发模式和思维是非常不错的，尤其是对于一些国外的人士来说，他如何了解当前中国经济转型期间的法制法规结合很有意义。从案例教学上，让法学思维和管理思维碰撞出火花。其实案例教学最早是在法律领域里面诞生的，是哈佛的法学院首先使用的，后来哈佛的商学院引用并形成了影响力，其实它的本源是在法律教学领域，所以说案例教学在法大MBA的应用是追本朔源的，我们很多法学院的教学模式就是大量采用案例教学，现在再和管理学科结合，我相信会给同学们耳目一新的感觉，区别于其它学校，所以案例教学是我们下一步大力推广的工作。
职业发展平台也是MBA教育很重要的一个环节，MBA教育入口很好，招生质量很高，但是出口也非常重要，甚至是跟入口是互动互相促进的。比如我们的学生经过法大两年到两年半的培养，能够将自己的职业提升发展、年薪得到增长，这是我们的结果导向。所以我们在整个培养过程中也很关注这方面，一方面通过案例教学提高学员的职业适应能力，另外一方面我们和更多的一些企业、律师事务所进行结合，为我们的学员提供更多的实践、互动的平台，此外，更多的论坛、讲座让学生更多的和实务界接触，让他更多的在社会上发挥自己应有的社会责任和社会价值。
中国MBA教育网主持人：非常感谢王老师，中国政法大学法商管理案例教学是颇受欢迎，我们也期待中国政法大学的MBA教学给我们带来更多的精彩，欢迎大家报考中国政法大学。
网友提问：王老师您好，请问去年全国MBA复试分数线是多少？我校是执行东部线吗？在面试上是小组面试还是个人面试？
王老师：我们去年的面试是按照国家东部线执行的，只要通过国家东部线就能获得复试的资格。面试是采取个人面试和小组面试结合的方式，个人面试是对考生背景的考察和自我的介绍；小组面试主要是通过无领导小组讨论的方式来综合的考察我们每个考生的综合素质和综合能力。
网友提问：今年政法大学招生名额多少？请老师解答。
王老师：中国政法大学MBA招生人数会在今年扩招，因为国家的招生规模是在不断扩大的，我们今年的名额目前预计是在280-300人左右，具体的名额还需要在明年的招生过程中确定，我想学校上下都会充分的考虑到考生对中国政法大学的青睐和选择，尽可能的给大家提供学习的机会，希望大家能够和我们一起共同开创法商管理的新时代。
网友提问：请问老师，政法去年的英语小分是多少，我英语不好，现在备考还来得及吗，我5年前考过4级，现在都忘差不多了，有什么好的方法备考吗?
王老师：我们英语的分数线还是按照国家的分数线执行，去年是47分，只要过线就有面试的资格。在面试过程中还是更多的关注学生的综合素质和职业背景。英语基础薄弱的同学，平时就要多积累跟努力，参加一些考前的培训，尽量在短期内有一个快速的提升。我们在面试中会有英语测试的环节，但是要求不会很高，因为不会涉外。对于明年我们要实施的国际项目，肯定会有相应很高的要求，来给学生提供不同的选择。
网友提问：老师我想问下，非全日制班和全日制班在师资方面有什么区别吗？并且我听说很多学校都有企业导师，咱们学校在这方面是怎样安排的？
王老师：学校目前的班级建制是这样的，一种是脱产班，一种是在职周末班，还有一种是集中班（每两个月集中10天），无论是哪个班级，我们配备的师资都是一样的。企业导师也是我们非常关注的一点，政法大学的导师一方面是在优秀的校友群体里选择，另外一方面是去接触知名企业家，甚至我们现在针对已经入学的学员做调查看他们希望哪些专家和企业家来给自己上课，然后学校去请。有的学员很希望自己所在单位的知名领导以及一些知名的律师事务所的专家聘为我们的企业导师或兼职教授，我们正在努力积极做这些事情，也希望为我们的学员提供更多的帮助和增值服务。
网友提问：老师您好，前几天在网上看到一篇报道，说是2011年MBA市场需求扩大，这是不是意味着MBA在升值，以后想要升职就必须要去学？
王老师：我给大家做个比较，中国目前MBA的招生数量，仅仅相当于美国上世纪70年代发展的水平。我们国家现在经济发展这么快速，对于MBA这种实用性的经营管理人才的需求是很大量的，这也是为什么这两年国内的MBA教育发展这么快。企业界也越来越认识到MBA这种实用型人才在就业过程中以及职业发展过程中会有更大的空间，这就形成了市场供求双方的互动，一种有机的结合，促使MBA的教育得到更好的发展，国家教育部门也认识到了这一点，近两年也不断的扩大这一领域的规模，满足整个社会经济发展对人才的需求，也满足广大有志于提升自我职业发展和提升的有志青年进一步学习的机会，参加了MBA 的学习虽然投入很大，但是对于自己的将来和职业提升得到很好的积累和增长，这种投入产出对于人生的发展非常有意义。
中国MBA教育网主持人：最后：我们祝愿中国政法大学MBA项目一路走好，将精彩与辉煌，刻在中国MBA教育里程碑上。好，这期节目马上就结束了，希望广大网友继续中国政法大学，关注中国MBA教育网访谈节目，有什么好的建议，好的想法，对学校好的祝福。欢迎登录ask.mbaedu.cn网址或中文名字：“MBA问我吧”上留言。好，感谢您的关注，再见。
